Szkoła

Nazwa zawodu / profilu

Przedmioty rozszerzone

Liczba miejsc

Technikum nr 4

technik informatyk

matematyka

j. angielski

informatyka

30

Informatyk zawód z przyszłością!

Zawód informatyka jest jednym z nielicznych postrzeganych, jako profesja, która daje gwarancję zatrudnienia zarówno w kraju, jak i za granicą. Charakteryzuje się on uniwersalnością, tzn. można go wykonywać nie tylko w wyspecjalizowanych przedsiębiorstwach informatycznych, ale również tam, gdzie jest wprowadzana informatyzacja. Wybierając ten kierunek kształcenia, zdobędziesz szeroką wiedzę i umiejętności przekazane Wam przez doświadczonych nauczycieli o wysokich kwalifikacjach zawodowych. Nauczysz się programować komputery, korzystając z zaawansowanych środowisk programistycznych, poznasz w stopniu zaawansowanym obsługę aplikacji biurowych i narzędzi do obróbki grafiki, projektować bazy danych, bez trudu będziesz tworzyć strony WWW, zarządzać systemami sieciowymi i serwerami (dysponujemy serwerami sieciowymi opartymi na systemie SBS, Novell , Linux), poznasz budowę i funkcje poszczególnych podzespołów mikrokomputera. W trakcie nauki uczniowie (słuchacze) odbywają czterotygodniową praktykę zawodową(również zagraniczną). O efektach edukacji w naszej szkole najlepiej świadczy wysoka zdawalność egzaminów maturalnych i egzaminów z kwalifikacji. Wiedza naszych absolwentów jest również wysoko oceniana przez wykładowców wyższych uczelni specjalistycznych.

Kwalifikacje:

EE.08-Montaż i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i sieci;

EE.09-Programowanie, tworzenie i administrowanie stronami internetowymi i bazami danych.

technik grafiki i poligrafii cyfrowej

(technik cyfrowych procesów graficznych)

matematyka

j. angielski

30

Daj się ponieść wyobraźni!

Jeżeli interesują Cię różne techniki komputerowe, posiadasz zmysł plastyczny i chciałbyś odkrywać tajniki profesjonalnych graficznych programów komputerowych, dołącz do nas. Proponujemy Ci kierunek, który umożliwia naukę wszystkich zagadnień związanych z szeroko pojętym projektowaniem komputerowym oraz zdobycie tytułu technika. Program zajęć obejmuje następujące zagadnienia: tworzenie kompozycji projektów, projektowanie oraz redagowanie publikacji i druków, projektowanie i realizację witryn www, tworzenie prezentacji multimedialnych, skład i przygotowanie do druku, technologię procesów cyfrowych, procesy reprodukcyjne, działalność poligraficzno-medialną, itp.

Jeśli chcesz poznawać nowoczesne aplikacje do tworzenia multimediów, prezentacji, publikacji drukowanych i elektronicznych, projektować aplikacje WWW, ta oferta jest skierowana do Ciebie.

Podczas nauki duży nacisk kładzie się na obsługę nowoczesnego oprogramowania w zakresie grafiki 2D oraz 3D. Technik cyfrowych procesów graficznych wykonuje między innymi komputerowe łamanie tekstu, koryguje kolory w plikach graficznych i dopasowuje wymiary dostarczonych materiałów w taki sposób, żeby podczas drukowania uzyskać pożądany efekt.

Kwalifikacje:

AU.54-Przygotowanie oraz wykonywanie prac graficznych i publikacji cyfrowych;

AU.55-Drukowanie cyfrowe i obróbka druków. 

technik elektryk

matematyka

j. niemiecki

15

Elektryzująca szansa rozwoju!

W XXI wieku korzystanie z energii elektrycznej stało się tak powszechne, że nie sposób wyobrazić sobie funkcjonowania bez prądu. Prywatne budynki mieszkalne, zakłady przemysłowe, kopalnie, szkoły, punkty handlowo-usługowe, to miejsca, w których energia elektryczna jest podstawą ich funkcjonowania.

Dziedzina ta ciągle się rozwija, coraz częściej łączy ze sobą energetykę, elektronikę, informatykę, dlatego uczniowie wykształceni w kierunku technik elektryk będą poszukiwanymi na rynku pracy. Technik elektryk poznaje podstawowe zagadnienia dotyczące prądu elektrycznego, uczy się projektować instalacje elektryczne, dobierać układy zabezpieczeń, układy sterowania silnikami elektrycznymi stosowanymi w domu, w przemyśle, w kopalniach. W ramach specjalizacji uczniowie uczą się programować sterowniki PLC, czyli elektroniczne układy pozwalające na automatyzację procesów produkcyjnych.

Przyszli technicy elektrycy w profesjonalnie przygotowanych pracowniach nauczą się, w jaki sposób eksploatować maszyny i urządzenia elektryczne, instalacje oraz urządzenia energoelektroniczne.

Zdobędą umiejętność wykonywania pomiarów, wielkości elektrycznych i nieelektrycznych. Młodzież korzysta z nowoczesnej aparatury kontrolno-pomiarowej, przyrządów elektrycznych oraz modeli dydaktycznych ułatwiających realizację ćwiczeń. Zawód technika elektronika zaspokaja potrzeby lokalnego rynku pracy i gwarantuje absolwentom zdobycie dobrze płatnej i ciekawej pracy w wielu branżach.

Kwalifikacje:

EE.5- Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych;

EE.26-Eksploatacja maszyn, urządzeń i instalacji elektrycznych.

technik elektronik

matematyka

j. angielski

15

Elektronika, informatyka oraz elektryka to główne działy tego przyszłościowego profilu, są one wykorzystywane współcześnie w wielu sferach życia codziennego.

Ukończenie tej specjalizacji i uzyskanie tytułu technika gwarantuje wykształcenie potrzebne do zatrudnienia w przedsiębiorstwach komputerowych, firmach wykorzystujących i eksploatujących elektroniczną aparaturę, urządzenia oraz sprzęt. Absolwent może aplikować do pracy na stanowiskach m.in. projektanta, serwisanta komputerowego, kontrolera jakości, lub zarządcy produkcji.

Branżowa szkoła

I stopnia nr 4

elektryk

–

30

Głównym celem kształcenia w zawodzie elektryk jest przygotowanie wykwalifikowanej kadry elektryków, którzy mogliby znaleźć zatrudnienie przede wszystkim w przemyśle elektrotechnicznym, a także w innych gałęziach przemysłu oraz w usługach, w których wykonywanie zawodu elektryka wiąże się z wiedzą i uzyskaniem uprawnieniami elektryka.

Do podjęcia pracy w tym zawodzie konieczne jest wykształcenie, zdobyte w trakcie
3-letniego cyklu kształcenia na podbudowie gimnazjum. Konieczna jest sprawność manualna i dobra koordynacja wzrokowo – ruchowa.100% gwarancja pracy.

Kwalifikacje:

EE.05- Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych.

Wyniki maturalne

Wyniki egzaminów zawodowych

-technik informatyk: E.12 – 96,4%, E13 -88,89 %

-technik cyfrowych procesów graficznych: A.25-87,5%, A.54-78,5%;

-technik elektryk: E.08 – 85,71%, E.07 – 61,5 %

– zsz monter-elektronik: E.06 – 86,67%.

w sesji egzaminacyjnej czerwiec 2016:

-technik informatyk: E.12 – 97%, E13 -68%

-technik cyfrowych procesów graficznych: A.25-81%, A.54-79%;

-technik elektryk: E.08 – 91%, E.07 – 82%;

– technik elektronik: E.06 – 100%.

Najbardziej znaczące osiągnięcia uczniów w konkursach przedmiotowych

– Finaliści Konkursu Wiedzy o Mediach 2016

– W 2017 r.- 5 uczniów z ZSE przeszło do finału ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Mediach, a jedna z nich wygrała indeks na uczelnię wyższą.

– 4 uczniów znalazło się na liście laureatów tegorocznej edycji Konkursu Germanistycznego zorganizowanego przez Instytut Filologii Germańskiej Uniwersytetu Wrocławskiego,

– Uczniowski Mini Projekt Badawczy: I miejsce: technik elektryk i technik elektronik, II miejsce – technik teleinformatyk i technik cyfrowych procesów graficznych;

– Konkurs „Najlepsi uczniowie w zawodzie w roku 2015”- na szczeblu regionalnym I miejsce technik elektronik, II miejsce technik elektryk, na szczeblu wojewódzkim: technik elektronik i technik teleinformatyk IV miejsce,

Miejsca w rankingach ogólnopolskich i wojewódzkich

Najbardziej znaczące sukcesy sportowe

– I miejsce w finale dolnośląskim licealiady młodzieży w skoku w dal– Paweł Jóźwiak

– I miejsce w powiecie i VIII w województwie dolnośląskim – sztafetowe biegi przełajowe

chłopców

– I miejsce w powiecie i III w strefie jeleniogórskiej – tenis stołowy chłopców

– II miejsce w powiecie – licealiada lekkoatletyczna chłopców

– III miejsce w powiecie – siatkówka plażowa chłopców

– III miejsce w powiecie – piłka nożna chłopców

– III miejsce w powiecie – siatkówka chłopców

– III miejsce w powiecie – szachy

Biegach Przełajowych

Rok 2016/17:

– I miejsce chłopców – sztafetowe biegi przełajowe (VI w finale wojewódzkim)

– III miejsce – piłka nożna chłopców

– III miejsce – halowa piłka nożna,

– II miejsce chłopców – piłka siatkowa,

– II miejsce chłopców – koszykówka.

Organizowane imprezy i uroczystości (okazjonalne i cykliczne) wyróżniające szkołę

– Dzień Bezpiecznego Internetu

-VI edycja konkursu języka niemieckiego dla gimnazjalistów Deutsch mal anders – Niemiecki inaczej,

– Dzień Patrona Szkoły,

– Europejski Dzień Języków,

– Spływ integracyjny,

– Turniej sportowe ,

– Tydzień kodowania – Code Week,

-Turnieje i liga E-sport – drużyny ze szkół ponadgimnazjalnych powiatu bolesławieckiego oraz gimnazjów samorządowych,

– Dzień Kariery Zawodowej organizowany dla uczniów gimnazjów oraz uczniów klas kończących ZSE.

Współpraca z pracodawcami i instytucjami oraz działalność społeczna

Przykłady współpracy z firmami partnerskimi:

Współpraca z firmą Amper B pozwala realizować zadania, które nie ograniczają się do przyjęcia uczniów na praktyki zawodowe czy staże. Dzięki licznym kontaktom firmy z innymi wieloma przedsiębiorstwami branżowymi za pośrednictwem Amper B wdrażane są w szkole nieodpłatnie najnowsze technologie dla branży elektrycznej. Przykładem takich działań są, np. zastosowanie w pracowniach maszyn silników firmy BESEL, przygotowanie tablic montażowych (ćwiczeniowych) ze sterownikami firmy RELPOL oraz stworzenie inteligentnego domu dzięki współpracy z firmą F&Home.

Inną formą wsparcia są spotkania prezentacyjne firm partnerskich, które pozwalają przyswajać (w sposób poglądowy i praktyczny) nowe technologie i wdrażać innowacje. Zarówno nauczyciele jak i uczniowie brali udział w prezentacjach takich firm jak: Zamel, Relpol, Hörman, Hager, ABB, F&Home, Knipex, Wera, Tauron Dystrybucja.

Dzięki materiałom demonstracyjnym udało się zbudować wiele tablic pokazowych. Firma F&Home przygotowała dla najbardziej zaangażowanych uczniów (elektryków) pakiety edukacyjne i wspaniałe nagrody rzeczowe związane z działalnością firmy.

Firma Weber-Hudraulik oraz BDN Wykroty zaproponowały młodzieży pracę w okresie wolnym od nauki za pracowników korzystających z urlopów wypoczynkowych. Wielu uczniów zdecydowało się w taki sposób zdobyć doświadczenie zawodowe.

Firma Gerresheimer w ramach współpracy:
– umożliwiła naszym uczniom staże zawodowe (technik formatyk).
Podpisaliśmy umowę o współpracy w kształceniu elektroników, informatyków i teleinformatyków z firmą Mircom Ltd z Bristolu (Wielka Brytania).
Naszymi partnerami są firmy: Dersen z Iwin, Amper B z Bolesławca, , Wago Wrocław, ELFON, Relpol, Neograf, Hager, Bank Zachodni WBK, BKM Serwis, Ensila, MZGK.

Uczniowie aktywnie uczestniczą w wielu akcjach charytatywnych, angażują się w wolontariat.

Oferta zajęć dodatkowych i formy wsparcia uczniów

pięciu szkół z Powiatu Bolesławieckiego” – zajęcia językowe, zajęcia zawodowe specjalistyczne,

– Zajęcia rekreacyjno-sportowe (koszykówka, piłka siatkowa, tenis ziemny)

– Koła zainteresowań: informatyczne, artystyczno-recytatorskie, lekkoatletyczne, fotograficzne

– Zajęcia wyrównawcze

– Telewizja szkolna – montaż video

-Radio ZSE- radiowęzeł szkolny

– Zajęcia wspierające uczniów zdolnych

– Zajęcia przygotowujące do matury

– Zajęcia przygotowujące do egzaminu zawodowego

– Zajęcia fakultatywne

– Zajęcia specjalistyczne pod kątem wybranych olimpiad i konkursów branżowych

-Zajęcia specjalistyczne, kursy SEP, spawania, grafik komputerowy, inżynieria projektowania CAD 2D i 3D, BGA.

Aktualnie realizowane lub planowane do realizacji projekty

– Erasmus+ – Akcja 2- Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk. Partnerstwa strategiczne i sojusze na rzecz umiejętności. Odkrywamy Świat- Mint -Kits for Kids.

– Klaster ICT – Wspólnota Wiedzy i Innowacji w Zakresie Technik Informacyjnych i Komunikacyjnych

– Uczestnictwo w Klastrze Edukacyjnym „INVEST in EDU” Wałbrzyskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej

– IKEA Family – program stypendialny dla zakwalifikowanych uczniów ZSE

– Udział w Edukacyjnym Projekcie Badawczym dla Szkół „Nowa Metodyka i narzędzia do nauczania programowania z wykorzystaniem metod personalizacji procesu nauki” – programowanie w języku Python.

–projektu „Edukacja Kluczem do Kariery – kompleksowy program rozwoju uczniów  i uczennic 

pięciu szkół z Powiatu Bolesławieckiego” 

-Edukacyjny Projekt Badawczy dla Szkół Nowa Metodyka i narzędzia programowania z wykorzystaniem metod personalizacji procesu nauki.

-TRAILS-Mobilne Laboratoria Innowacyjności i Usług 2018

-Regionalny system informacji edukacyjno –zawodowej południowo –zachodniego regionu województwa dolnośląskiego REGSI

-CITY BRAND Rozwój urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, Poprawa jakości kształcenia oraz wprowadzenie innowacji na kierunku technik elektryk.

-Polsko –Niemieckie Konsorcjum Praktyk Zawodowych 2018

– Projekt IT-szkoła

– Cisco Networking Academy

Inne informacje

–CEO Ta największa pozarządowa organizacja w Polsce zajmująca się edukacją wyróżniła ZSE w Bolesławcu za udział w programach edukacyjnych i społecznych: Młodzi głosują, Młodzi z klasą, Włącz się! Młodzi i Media.

– „Włącz się. Młodzi i media” to wspólny program Centrum Edukacji Obywatelskiej i Fundacji Evens.

W ramach programu uczniowie poznają język mediów, wyszukują i analizują przekazy w internecie, prasie, radiu, telewizji. Uczą się krytycznego i świadomego odbioru treści, poznają strategie (i tricki) nadawców, uczą się „filtrować” informacje i obrazy, które do nich docierają. Próbują odpowiedzialnie uczestniczyć w komunikacji na portalach społecznościowych, a wreszcie – tworzą własne materiały, teksty, filmy, animacje, zdjęcia, nagrania dźwiękowe, dotyczące życia szkolnego, społeczności lokalnej lub zjawisk globalnych. Druga edycja festiwalu wymagała od uczestników stworzenia kampanii społecznej mającej na celu uświadomienie znaczenia wyboru szkoły ponadgimnazjalnej w dalszym życiu. Uczennice Wiktoria Jędryczka, Monika Matuszewska i Monika Kowal wykonały kolaż wykorzystywany również jako materiał promocyjny podczas Dni Kariery Zawodowej w ZSE w Bolesławcu.

Z kolei w ramach akcji „Młodzi głosują” zorganizowano w całej Polsce szkolne wybory prezydenckie. W ZSE w tych wyborach uczestniczyło 366 uczniów. Akcja ta miała na celu promowanie zasad i znaczenia udziału obywateli w wyborach demokratycznych oraz zachęcenie do uczestnictwa w wyborach poprzez debaty, warsztaty czy kampanie informacyjne.

Na przełomie roku szkolnego 2015/2016 ZSE przystąpiło do programu „Koduj z Klasą”, w ramach którego nauczyciele wzięli udział w dwudniowym szkoleniu na temat programowania w języku Python. Zdobyta w czasie szkolenia wiedza została przekazana na spotkaniach szkolnego zespołu EjczTeam uczniom, którzy będą rozwijać ową wiedzę w czasie praktyk zagranicznych w ramach programu Erasmus+ w Sewilli w firmie The Game Kitchen.

Telewizja szkolna –zebrała się grupa młodzieży, nazwali się ZSETV, wzięli kamerę i ruszyli w teren. Celem było stworzenie pierwszej w historii szkoły telewizji. Zespół redakcyjny chce przede wszystkim rejestrować życie szkoły, ale też przedstawiać problemy i opinie szkolnej społeczności. Nie zapominamy o akcentach historycznych, w końcu obecny Zespół Szkół Elektronicznych ma długą tradycję. Jednym słowem – ma to być telewizja dla każdego. I tak pierwsze produkcje telewizji szkolnej mamy już za sobą. Zobaczyć w niej można: fotorelację z rozpoczęcia roku szkolnego, odwiedzin w Görlitz w ramach projektu Gesunde Schule – Zdrowa Szkoła, sondę wśród pierwszoklasistów, wywiad z absolwentem szkoły, relację z Dnia Pierwszoklasisty, wywiady związane z Dniem Niepodległości, film fabularny „Matury spod klawiatury”, produkcje muzyczne o szkole a nawet filmy promujące nasze kierunki kształcenia.

Radio szkolne-każdy uczeń może spełniać marzenia związane z zawodem radiowca, realizatora dzwięku, modernizować sprzęt, prowadzić audycje i szkolny radiowęzeł, który bardzo prężnie działa. Dziewczęta i chłopcy odkrywają swoje pasje .